Kontrola to nieodłączna część zarządzania pracownikami i zarządzania każdą organizacją. Kontrola to coś naturalnego dla każdego szefa, kierownika, menadżera, który chce wiedzieć czy pracownicy dają z siebie wszystko. Czy wykonują swoją pracę z pełnym zaangażowaniem i przede wszystkim sumiennie. Czy też spędzają czas na załatwianiu prywatnych spraw i oglądaniu „allegro” czy też graniu.Jeśli jest kierownikiem zawsze stoisz przed pytaniem: ufać czy kontrolować? Kobieca mądrość ludowa mówi, że zaufanie zaufaniem, ale odrobina kontroli nie zawadzi.
Kontrolować czy nie . Jak to robić aby motywować do pracy, jak to robić aby nie zniechęcić, nie straszyć?
Sposób kontroli i sprawdzanie często jest kłopotliwe ponieważ szef może stać na każdy pracownikiem i sprawdzać co robi w danej chwil. To stresujące dla obu stron, nikt nie lubi czuć na plecach oddechu szefa, ale też szef nie ma ochoty warować jak pies przy każdym.
Im mocniej przełożeni kontrolują swoich pracowników, tym trudniej im zapanować nad nimi. Ponieważ Polak potrafi – tak długo będzie kombinować aż ..wykombinuje. Zwiększają więc jeszcze bardziej kontrolę. Nie śpią po nocach, denerwują się, czasami straszą pracowników i grożą. Niestety, to nie pomaga, pracownicy zamiast bać się, zmieniają pracę. Czy można zatem sprawić, żeby to pracownicy chcieli sami pracować? Czy to możliwe, żeby to oni szukali rozwiązań, by chcieli pracować z własnej nieprzymuszonej woli i czuli się z tego powodu dumni?
„Masz już odpowiednich zawodników. Co dalej? … Innymi słowy, trzeba nimi zarządzać.”
Z punktu widzenia kontroli dokonywanej przez przełożonych większe znaczenie ma jednak zaangażowanie pracownika oraz to czy myśli co robi. Czy jego praca prowadzi co celu – celu firmy. Czy zadaje sobie pytanie: Czy moje działania są skuteczne? Czy jestem w pełni wydajny czy jestem pomocny?
Zawód menedżera, szefa, kierownika wymaga twardości, odporności fizycznej i psychicznej, umiejętności zarządzania, asertywności umiejętność kontroli i motywacji.
Nowoczesna firma potrzebuje menedżerów pracujących w nowym stylu, aby reagować na wyzwania w konfrontacji ze zmianami zachodzącymi w świecie biznesu. Oczekuje się od nich właściwego wytyczania kierunku oraz przekazywania innym możliwości i chęci działania.
Mają być bardziej liderami swoich zespołów niż osobami zarządzającymi. Być przewidującym strategiem, dobrym sprzedawcą swoich przekonań i trenerem swojej ekipy – taka jest główna rola lidera, który chce ciągle iść naprzód. Nasze szkolenie określa wpływ liderów na zespół i pozwala uczestnikom na wybór drogi, którą mają wybrać, aby zbudować umotywowany i produktywny zespół.
Zespół VIDI Centrum Rozwoju Kadr
Pracownik skuteczny to osoba, która znajduje energię i chęć do wykonywania swojej pracy. Pracownik odpowiednio zmotywowany pracuje skuteczniej i wydajniej, przez co generuje wysokie, pewne zyski dla przedsiębiorstwa, które go zatrudnia. Motywacja do pracy wiąże się także z odczuciem satysfakcji pracownika. To zadowolenie przenosi się na jego relacje z kierownictwem i współpracownikami, co gwarantuje przyjacielską, serdeczną atmosferę w zakładzie pracy. Pracownik zmotywowany chętnie przychodzi na miejsce zatrudnienia, chętnie podejmuje się podstawowych obowiązków i z własnej inicjatywy szuka dodatkowych rozwiązań, utożsamia się z wykonywaną pracą i jej środowiskiem.
Jak sprawić, by pracownicy w Twoim zespole mieli wiele energii i zapału do pracy, byli podekscytowani swoją rolą w firmie, istotna była dla nich realizacja postawionych celów? Chce się z Tobą podzielić podstawowymi zasadami, jakie powinny być stosowane przez bezpośredniego przełożonego, by utrzymać wysoką motywację pracowników. Poniżej znajdziesz pięć zasad. Po lekturze zastanów się, czy są one stosowane przez Ciebie. Może warto omówić to z kimś, komu ufasz? Mam nadzieję, że lektura tego e-booka będzie dla Ciebie okazją do przemyślenia warunków, które sam kreujesz.
Zabawa jest nauką, nauka zabawą. Im więcej zabawy, tym więcej nauki.
Czyżby?...
Słowa Glenna Domana z pewnością odnieść można do sposobu, w jaki najszybciej rozwijają się dzieci. Pytanie: czy podwyższanie kompetencji prowadzone w formie zabawy jest słusznym rozwiązaniem w przypadku dorosłych? Na pewno innowacyjnym i coraz częściej stosowanym w firmach, zwłaszcza tych dynamicznie rozwijających się. Dostarczenie pracownikom jednocześnie nauki i zabawy w postaci gry szkoleniowej może przynieść wiele korzyści i znacząco przewyższyć standardową formę szkolenia. W jaki sposób?