Gry szkoleniowe - innowacja i skuteczność
Z praktyki Działów HR wynika, iż uczestnicy szkoleń oczekują nowatorskich rozwiązań na sali szkoleniowej. Tradycyjne warsztaty, podczas których trenerzy pracują w grupach z użyciem kamery nadal są najpopularniejsza formą szkolenia, jednak coraz częściej trenerzy proszeni są o przedstawienie innej metodologii.
Faktycznie jest tak, iż konkursy ofert organizowane przez Klientów wygrywane są przez firmy oferujące innowacyjne podejście. Formuła gry szkoleniowej daje właśnie taką możliwość.
Najskuteczniejsze są te gry szkoleniowe, które tworzone są z myślą o określonej grupie docelowej. Dopasowanie gry pod względem jej tematyki i terminologii używanej przez uczestników szkolenia daje możliwość lepszej realizacji celów szkoleniowych. Gry mogą rozwijać określone umiejętności np. zarządzanie, komunikację, współpracę w zespole czy negocjacje. Wiedza i umiejętności zostają przyswojone szybciej niż przy użyciu tradycyjnych metod szkoleniowych. Dodatkowe wzmocnienie procesu nauczania możliwe jest dzięki większemu zaangażowaniu i motywacji odbiorców szkolenia.
Plusem gier szkoleniowych jest możliwość przeprowadzania ich w dowolnym miejscu, zarówno w sali szkoleniowej jak również w plenerze.
Gra szkoleniowa dobrze sprawdza się także w trakcie rozmów kwalifikacyjnych lub sesji Assessment i Development Centre. Dzięki użyciu takiego narzędzia łatwo można sprawdzić w jaki sposób zachowują się obecni lub przyszli pracownicy w nowych sytuacjach, można ocenić ich elastyczność, odporność na stres i kompetencje zawodowe. Co więcej zastosowanie tego rozwiązania umożliwia wyeliminowanie presji sytuacji bycia ocenianym u uczestników, co zdecydowanie poprawia trafność ocen.
Autor: Inga Tymińska
EduBroker
Podobne artykuły:
-
Gry szkoleniowe- udawane nauczanie czy rzeczywiste podnoszenie kompetencji pracowniczych
SZCZEGÓŁYZabawa jest nauką, nauka zabawą. Im więcej zabawy, tym więcej nauki.
Czyżby?...
Słowa Glenna Domana z pewnością odnieść można do sposobu, w jaki najszybciej rozwijają się dzieci. Pytanie: czy podwyższanie kompetencji prowadzone w formie zabawy jest słusznym rozwiązaniem w przypadku dorosłych? Na pewno innowacyjnym i coraz częściej stosowanym w firmach, zwłaszcza tych dynamicznie rozwijających się. Dostarczenie pracownikom jednocześnie nauki i zabawy w postaci gry szkoleniowej może przynieść wiele korzyści i znacząco przewyższyć standardową formę szkolenia. W jaki sposób?
-
Zalety wykorzystywania gier szkoleniowych
SZCZEGÓŁY• zwiększenie efektywności procesu nauczania,
• atrakcyjna formuła szkolenia,
• wzrost motywacji i zaangażowania uczestników szkoleń,
-
Homo ludens – człowiek bawiący się
SZCZEGÓŁY
“W Czerwcu 1938 roku świat był mniej niż 18 miesięcy od czegoś, co miało się stać najkrwawszym konfliktem w historii ludzkości, Drugiej Wojny Światowej. (…) W tym czasie w Lejdzie w południowych Niderlandach pewien historyk kończył prace nad książką zawierającą poniższe słowa:
Polecane artykuły:
-
Ład korporacyjny – odpowiedź na potrzeby inwestorów i klientów oraz zmotywowana kadra
SZCZEGÓŁYŁad korporacyjny w firmie jest przydatny z wielu powodów, które dadzą się zakwalifikować do dwóch szerokich kategorii – powody zewnętrzne i powody wewnętrzne. Powody zewnętrzne to chęć bycia bardziej atrakcyjnym dla inwestorów, udziałowców i klientów, ale to także działanie zgodne z postanowieniami regulatora. Ta atrakcyjność jest w dużym stopniu zależna od znajomości i zrozumienia odpowiedzi na pytania, jakie są reguły działania firmy, jak wyglądają i na ile są przejrzyste procesy decyzyjne, jakie wartości i priorytety firma nie tylko deklaruje, ale także realizuje.
-
I jak IMPRO, czyli dlaczego improwizujemy na szkoleniach
SZCZEGÓŁYNie improwizujemy na szkoleniach" moglibyśmy napisać w naszej ulotce. Ale sęk w tym, że improwizujemy. To nie my (niestety) odkryliśmy, że teatr improwizacji może być doskonałą inspiracją do pracy z ludźmi znajdującymi się często w centrum uwagi – zmuszonych do wystąpień publicznych, zabierania głosu na forum, koncentrowania innych wokół swojej osoby.